A、描述性測(cè)驗(yàn)
B、預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn)
C、診斷咨詢(xún)性測(cè)驗(yàn)
D、挑選性測(cè)驗(yàn)
E、配置性測(cè)驗(yàn)、
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、行為樣組
B、行為樣本
C、客觀測(cè)量
D、標(biāo)準(zhǔn)化
E、行為模式
A、測(cè)驗(yàn)設(shè)計(jì)要科學(xué)
B、測(cè)驗(yàn)方式要準(zhǔn)確
C、恰當(dāng)選擇測(cè)驗(yàn)的時(shí)間地點(diǎn)
D、測(cè)驗(yàn)時(shí)間長(zhǎng)度要合適
E、測(cè)驗(yàn)人員態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)
A、自陳測(cè)驗(yàn)
B、能力測(cè)驗(yàn)
C、人格測(cè)驗(yàn)
D、評(píng)價(jià)量表
E、投射測(cè)驗(yàn)
A、觀察的時(shí)間
B、觀察的環(huán)境
C、觀察的手段
D、觀察的對(duì)象
E、觀察對(duì)象的狀態(tài)
A、問(wèn)卷內(nèi)容具有代表性
B、問(wèn)卷語(yǔ)言使用準(zhǔn)確
C、問(wèn)卷解釋明確
D、問(wèn)卷表達(dá)方式準(zhǔn)確
E、問(wèn)卷設(shè)計(jì)科學(xué)化
最新試題
面試評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題是（）
一般職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)分為（）幾部分
美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出的創(chuàng)新概念是什么？
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員要建立起堅(jiān)定的信念，具體有（）三個(gè)環(huán)節(jié)。
（）是確定即將開(kāi)發(fā)的測(cè)驗(yàn)將要考核被測(cè)驗(yàn)人的哪些能力，是開(kāi)發(fā)測(cè)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
思維具有哪些顯著特征？
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的，有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱(chēng)之為（）。
采用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量的優(yōu)點(diǎn)是：（）。
創(chuàng)新思維的綜合性主要表現(xiàn)在那幾個(gè)方面？
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的可行性原則要求，方案所涉及的實(shí)施方式和步驟，組織管理等，一定要與（）的實(shí)際情況相結(jié)合，必須切實(shí)可行。