以下能為教育研究提供科學論證依據(jù)的是（）

經(jīng)驗性文獻能提供（）

實驗報告中，詳細描述實驗設計、操作步驟和所用材料的部分是（）

教育實驗法中，起干擾作用的因素是（）

教育科研中，收集資料后應（）

實驗報告中，用于補充說明實驗相關但正文未包含的內容的部分是（）

實驗報告中，呈現(xiàn)實驗所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）

訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）

經(jīng)驗研究法的出發(fā)點是（）

訪談法中，對訪談內容有嚴格規(guī)定的是（）