A.標準統(tǒng)一,便于了解員工深層次想法
B.有利于互動,雙向溝通
C.成本低,耗時少
D.避免偏見,便于數(shù)據(jù)的量化處理
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A.職責
B.職位
C.職務(wù)
D.職系
A.工程師
B.人事行政
C.辦公室主任
D.營銷副廠長
A.①②③④
B.④③②①
C.③②④①
D.④①③②
A.科學合理的崗位分析和評價
B.一線操作人員的普遍認同和接受
C.不同崗位之間工資的差距不要太大
D.要充分體現(xiàn)企業(yè)“以人為本”的理念
A.深度訪談
B.集體訪談
C.專家訪談
D.重點訪談
最新試題
為實現(xiàn)有效授權(quán),應(yīng)注意哪些方面?()
崗位排序法是一種簡易的崗位價值評估方法,適合大型企業(yè)或崗位較多的企業(yè)。
員工對組織的貢獻不僅來自于其正式職責范圍內(nèi)的績效與成果,同時還要包括員工超越其職位對組織所創(chuàng)造的價值被稱為OCB。
崗位評價以人為評價對象,評價人對崗位所做的貢獻。
把工作評價維度的得分給出量化的分數(shù)順序,是職位分析問卷法的優(yōu)點之一。
工作分析興起于()。
創(chuàng)新要求高,工作方式難以固定適合于()。
美國人賓漢的大力推動下,在美國國家就業(yè)局下成立于職位分析調(diào)查司,該調(diào)查司通過對數(shù)千個職位的調(diào)查與研究,形成了《美國職位大詞典》。
對于文獻分析法所獲信息應(yīng)采取批判吸收的態(tài)度,切忌“先入為主”將舊信息作為標桿來評價新信息。
因素比較法較為系統(tǒng)和完善,可靠性較高,但仍無法根據(jù)評價結(jié)果直接得到工資數(shù)額。