A.逃避方式
B.反抗手段
C.投機(jī)取巧
D.應(yīng)對(duì)方式
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A.意識(shí)
B.情緒
C.認(rèn)知
D.自我
A.我應(yīng)該考試考第一名
B.無過無不及
C.這次考試我一定會(huì)失敗
D.天生我材必有用
A.不會(huì)改變結(jié)果
B.完全積極的結(jié)果
C.完全消極的結(jié)果
D.可能有積極的結(jié)果，也可能有消極的結(jié)果
A.增加原因
B.增加時(shí)間限定
C.顛倒語序
D.增加前提
A.正面、積極歸因
B.將成功歸結(jié)于能力，將失敗歸結(jié)于運(yùn)氣
C.失敗乃成功之母
D.外部歸因
最新試題
保持是記憶過程的（）環(huán)節(jié)。是信息的儲(chǔ)存，也是暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系的鞏固過程。
強(qiáng)迫觀念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，（）的固定觀念。
知覺的種類有空間知覺、（）、運(yùn)動(dòng)知覺。
遺忘理論有三個(gè)學(xué)說，它們是（）、干擾說、壓抑說。
變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性，揭示本質(zhì)屬性的過程。它的作用在于（）。
隨著社會(huì)的發(fā)展，健康的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了重大的變化，健康不再局限于身體健康，還包括（）。
動(dòng)機(jī)包括兩個(gè)層次：一是比較原始的三種驅(qū)動(dòng)力：即好奇心、探索與操弄；二是人類特有的成就動(dòng)機(jī)與（）。
識(shí)記是識(shí)別和記住事物，從而積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過程，識(shí)記分為有意識(shí)記、無意識(shí)記、機(jī)械識(shí)記、（）四類。
生理性動(dòng)機(jī)是與人的生理需要有關(guān)的初級(jí)的原發(fā)性動(dòng)機(jī)、也稱為（），其中饑餓動(dòng)機(jī)、干渴動(dòng)機(jī)是研究得最多的兩種主要的生理性動(dòng)機(jī)。
觸景生情是（）回憶。