A.蕭友梅
B.李叔同
C.王光祈
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A.日本留學(xué)
B.浙江初級(jí)師范
C.出家后
A.李叔同
B.沈心工
C.曾志忞
A.日本
B.英
C.德
A.遼寧
B.山東
C.河北
A.花鼓
B.花燈
C.采茶
最新試題
白玉霜是()的代表人物。
鼓由于節(jié)奏性強(qiáng)、音量大且能制造氣氛,往往被稱(chēng)為八音之首,通常屬于八音中的()。
樂(lè)段中,根據(jù)樂(lè)句的數(shù)量、音樂(lè)材料的不同等原因,會(huì)出現(xiàn)不同類(lèi)型的樂(lè)段結(jié)構(gòu)。下列選項(xiàng)中的曲目,屬于三樂(lè)句一段體結(jié)構(gòu)的是()。
“音樂(lè)課上老師對(duì)上節(jié)課的內(nèi)容《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的曲作者進(jìn)行了提問(wèn),小明正確的回答出曲作者是聶耳”,依據(jù)布盧姆的教育目標(biāo)中認(rèn)知領(lǐng)域?qū)哟蔚姆诸?lèi),這屬于哪個(gè)認(rèn)知層次?()
下列圖片中的樂(lè)器流行于哪個(gè)國(guó)家()。
在“音樂(lè)與戲劇”模塊中,可以結(jié)合戲劇藝術(shù)中所具有的“故事性、表演性、()”的基本特征展開(kāi)教學(xué)。
被譽(yù)為“美國(guó)音樂(lè)教育之父”的音樂(lè)理論家是()。
“在音樂(lè)課上教師講解了《金蛇狂舞》的螺螄結(jié)頂?shù)膭?chuàng)作手法后,學(xué)生可以用該寫(xiě)作手法進(jìn)行新的旋律創(chuàng)編”,依據(jù)布盧姆的教育目標(biāo)中認(rèn)知領(lǐng)域?qū)哟蔚姆诸?lèi),這屬于哪個(gè)認(rèn)知層次?()
圓號(hào)在管弦樂(lè)隊(duì)中的位置是()。
下圖所示樂(lè)器是管弦樂(lè)中的()樂(lè)器。