多項選擇題在個體發(fā)展和集體發(fā)展中,促進()改善。

A.學風
B.教風
C.校風
D.作風
E.民風


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1.多項選擇題生涯規(guī)劃教育旨在幫助個體實現(xiàn)()。

A.短期利益最大化
B.掌握生涯規(guī)劃能力
C.提升生涯素養(yǎng)勝任力
D.踏準數(shù)字時代的機遇
E.把握命運、獲得幸福人生

2.多項選擇題自我意識方面的問題包括()。

A.自我認識偏差
B.自我否定
C.負向情緒困擾
D.低自尊
E.無意義感

3.多項選擇題下列選項中,判斷學生是否“想學”的標準有()。

A.學生是否在老師講解過程中不斷提出問題
B.學生是否在整個學習過程中保持持續(xù)的學習興趣
C.學生是否在課堂講解和活動中積極參與
D.學生是否在課外或下一單元的學習中開展自主學習
E.學生是否在課堂上頻繁舉手發(fā)言

4.多項選擇題教育發(fā)展過程中,挑戰(zhàn)諸多,主要表現(xiàn)在()。

A.社會的變化
B.科技的變化
C.商業(yè)的干擾
D.生活環(huán)境與條件的變化
E.人自身的變化

最新試題

項目檔案人員不僅應(yīng)具備檔案專業(yè)知識和技能,還應(yīng)掌握一定的項目管理和相關(guān)工程技術(shù)專業(yè)知識。

題型:判斷題

智能運營要在傳統(tǒng)產(chǎn)、供、銷、存、人、財、物的管理信息化基礎(chǔ)上,應(yīng)用新一代信息技術(shù)實現(xiàn)整個供應(yīng)鏈上的協(xié)同商務(wù)、計劃優(yōu)化和控制。

題型:判斷題

監(jiān)理方應(yīng)該了解業(yè)主方現(xiàn)有的人力、物力情況,為新系統(tǒng)建設(shè)確定項目的組織和人員配備,編寫立項申請報告,并提交給上級部門,填寫項目的可行性報告。

題型:判斷題

市場需求預(yù)測對企業(yè)評價市場營銷機會、選擇目標市場、確定新產(chǎn)品開發(fā)及上市時機、制定營銷計劃有著十分重要的意義。

題型:判斷題

可靠性和穩(wěn)定性原則要保證技術(shù)的延續(xù)性、靈活的擴展性和廣泛的適應(yīng)性,注意分步實施的可操作性,確保系統(tǒng)能夠滿足用戶在數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)擴展方面的需求。

題型:判斷題

同樣設(shè)施在人口多與人口少的地方社會風險相同。

題型:判斷題

東部經(jīng)濟較發(fā)達的一些省市,有條件在“十四五”期間實現(xiàn)二氧化碳排放達峰。

題型:判斷題

各地要不斷加強實踐總結(jié),堅持底線思維,結(jié)合實際深化細化城市更新制度機制政策,積極探索推進城市更新,切實防止大拆大建問題。

題型:判斷題

企業(yè)智能制造規(guī)劃設(shè)計是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標的重要舉措。

題型:判斷題

2019年中國智能制造系統(tǒng)解決方案市場規(guī)模達到1560億元。

題型:判斷題