A.操作示范
B.規(guī)范講解
C.耐心答疑
D.及時反饋
E.替代操作
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.主動觀察
B.隨機觀察
C.隨意觀察
D.被動觀察
E.重點觀察
A.缺乏對嬰幼兒的了解
B.有很多陳舊的觀念
C.缺乏科學理論指導(dǎo)
D.以上皆是
A.局部反映嬰兒發(fā)展情況，又針對嬰兒的個別需要所編制的書面教學計劃
B.根據(jù)教師個人的經(jīng)驗，又針對大部分嬰兒的需要所編制的書面教學計劃
C.全面反映嬰兒發(fā)展情況，又針對全部嬰兒的總體需要所編制的書面教學計劃
D.全面反映嬰兒發(fā)展情況，又針對嬰兒的個別需要所編制的書面教學計劃
A.依據(jù)評估的結(jié)果編寫書面教材
B.評估嬰兒成長的進步情況
C.評估育嬰員的教育教學成果
D.評估育嬰師的教育教學成果
A.行政處罰
B.刑事責任
C.民事責任
D.行政處分
最新試題
對育嬰員（師）的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作中要由易到難，由簡單到復(fù)雜，體現(xiàn)了帶教與培訓(xùn)的（）原則。
觀察對象分為個體觀察對象和（）觀察對象。
“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)評估采用（）。
個別化教育切忌從預(yù)先設(shè)立的目標出發(fā)，進行“拔苗助長”式的教育。
家庭教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用不是高級育嬰員作為培訓(xùn)內(nèi)容的主題。
如果父母感情不和，經(jīng)常打罵、爭吵甚至婚姻破裂，子女在這樣的家庭中生活，肯定是得不到良好的教養(yǎng)，會對子女（）發(fā)育極為不利。
培訓(xùn)方法要（）等。
評價結(jié)果的整理與統(tǒng)計是嬰幼兒發(fā)展評價的（）之一。
整體教育思想的整體觀在教育目標與內(nèi)容關(guān)系上主要體現(xiàn)在（）
社會性活動的內(nèi)容選材可以是（）。