A.德智體幾方面全面發(fā)展
B.物質(zhì)文明與精神文明同步發(fā)展
C.自然和人的統(tǒng)一
D.感性和理性的統(tǒng)一
E.個性和社會規(guī)范的統(tǒng)一
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.比例
B.均衡
C.對稱
D.整體
E.多樣的統(tǒng)一
A.實用關(guān)系
B.認識關(guān)系
C.宗教關(guān)系
D.比德關(guān)系
A.增智的功能
B.娛樂休閑的功能
C.教育的功能
D.美感愉快的功能
A.人生教育
B.思想教育
C.情感教育
D.智慧教育
A.柏拉圖“融美于心靈”
B.亞里士多德:凈化與陶冶
C.賀拉斯“寓教于樂”
D.席勒:用美育完善人性
最新試題
對于審美對象的研究,通過藝術(shù)能更好地抓住其()。
以德國美學(xué)家費希納為代表的美學(xué)學(xué)說屬于()。
以法國丹納為代表的美學(xué)學(xué)說屬于()。
西方美學(xué)史中提出“美與善相統(tǒng)一”觀點的美學(xué)家是()。
人類的誕生至今大約已有四五百萬年的歷史,而人類所創(chuàng)造的原始藝術(shù)品至少也有()。
人與客觀世界構(gòu)成各種各樣的關(guān)系,而主要有()。
我國古代仕女所表現(xiàn)出的崇尚身材的苗條和崇尚體型的豐腴兩種不同審美趣味,具體反映了()。
19世紀(jì)俄國著名的美學(xué)學(xué)位論文《藝術(shù)與現(xiàn)實的美學(xué)關(guān)系》的作者是()。
簡要闡明造成確定美學(xué)研究對象困難的原因。
美學(xué)要研究審美意識、審美范疇和美學(xué)思想,是因為()。