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多項(xiàng)選擇題

教師職業(yè)在“圣者化”階段的基本特征是（）。

A.官師合一
B.僧師合一
C.教研合一
D.教管合一

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多項(xiàng)選擇題

從歷史上看，高等教育的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)職能分別源自（）。

A.意大利、法國和英國
B.中世紀(jì)西歐、德國和美國
C.英國、德國和美國
D.中世紀(jì)大學(xué)、柏林大學(xué)和美國“贈(zèng)地學(xué)院”

多項(xiàng)選擇題

高校教師績效考評(píng)的程序一般包括（）。

A.進(jìn)行考評(píng)總動(dòng)員
B.組織構(gòu)建
C.教師自評(píng)
D.集體評(píng)議
E.結(jié)果處理

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