（）指事先沒有確定的接收者提出選題，隨時根據需求者的要求提供服務。

情報學特征方法對整個科學體系的影響主要在于（）。

簡述文獻計量學研究的意義。

簡述索引和目錄的區(qū)別。

教學型用戶對知識信息的需求特點是（）。

專利可按其出版的形式或其優(yōu)先權分為（）。

簡述文獻信息分類與科學分類的區(qū)別。

（）指在文獻出版過程中對文獻進行編目，使文獻與編目數據結合在一起同時為文獻出版、發(fā)行和收藏機構使用。

利用圖書館、情報中心的業(yè)務活動資料進行用戶研究的是（）。

用戶對信息生產者的語言風格缺乏了解和認識，而造成的對信息理解的困難是（）。