A.領導權限劃分的合理性 B.領導責任確定的清晰性 C.領導權力授予的合法性 D.領導機制運行的高效性
A.理想與道德教育 B.愛國主義與社會主義教育 C.黨的路線方針教育 D.馬克思主義理論教育
A.疏通與引導 B.規(guī)范與約束 C.批評與表揚 D.言傳與身教