單項(xiàng)選擇題以下出自金代文豪元好問(wèn)《雁丘》詞的是()。

A.庭院深深深幾許
B.問(wèn)世間、情是何物?直教生死相許!
C.秋色連波,波上寒煙翠
D.惜春長(zhǎng)怕花開(kāi)早


您可能感興趣的試卷

最新試題

曾鞏不以詩(shī)歌著名,時(shí)人具有“曾子固短于韻語(yǔ)”之說(shuō)。曾詩(shī)形成了()的風(fēng)格。

題型:填空題

柳永擅長(zhǎng)(),例如《黃鶯兒》。

題型:填空題

梅堯臣()的詩(shī)歌創(chuàng)作主張,可以從三個(gè)方面來(lái)理解:一是();二是強(qiáng)調(diào)“()”;三是詩(shī)歌題材()。

題型:填空題

()突破了詞作內(nèi)容上的“閨情”、“相思”、“近色”等傳統(tǒng)藩籬,而借鑒詩(shī)歌中常見(jiàn)的()功用來(lái)抒情表意,就拓展了宋詞的文化功能。

題型:填空題

()一生貧苦,故詩(shī)歌中多出現(xiàn)“貧”、“困”、“寒”、“窮”等字。()成為陳詩(shī)道詩(shī)作的一個(gè)重要內(nèi)容。

題型:填空題

晏殊表現(xiàn)的是士大夫的()和()。晏殊的詞作體現(xiàn)著北宋前中期具有良好文化素養(yǎng)的士大夫的生活情趣,具體表現(xiàn)為:()。

題型:填空題

蘇軾在詞體創(chuàng)作中引入了傳統(tǒng)詩(shī)文表達(dá)上的重要方式——()。

題型:填空題

蘇軾的()等亦因融入了(),而使文章更多的有了()之氣,很多文章都因之具有了詩(shī)歌的優(yōu)美意境。

題型:填空題

文天祥晚期詩(shī)作的一種重要形式是“()”,即把杜甫的詩(shī)句重新組合成詩(shī)。他在燕京獄中寫(xiě)了()。

題型:填空題

(),使黃庭堅(jiān)的思想在出處之間超脫無(wú)礙,他構(gòu)建起了“()”的處事態(tài)度。

題型:填空題