判斷題文化積淀到人身上構(gòu)他在后天習(xí)得的素質(zhì)的基礎(chǔ)部分,是一種歷史底蘊(yùn)。
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4.單項(xiàng)選擇題一個(gè)國家、民族的發(fā)展?fàn)顟B(tài),首先取決于他們的()狀態(tài)。
A.生產(chǎn)
B.學(xué)習(xí)
C.生活
D.教育
5.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)教育的首要任務(wù)是(),這是推動(dòng)國家和諧發(fā)展的必然要求。
A.堅(jiān)持以人為本,使每位學(xué)生德、智、體、美、勞等各項(xiàng)共有素質(zhì)全面形成
B.使每位學(xué)生成為社會(huì)的合格成員,具有良好的社會(huì)適應(yīng)和生存能力
C.提高全體受教育者的思想道德素質(zhì)
D.保證學(xué)生順暢融入社會(huì)而不帶來任何負(fù)效應(yīng)
最新試題
素質(zhì)教育評價(jià)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“應(yīng)試教育”評價(jià)的主要目的在于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育評價(jià),就是依據(jù)素質(zhì)教育的目的和規(guī)律的統(tǒng)一尺度對素質(zhì)教育及其成果的價(jià)值作出合理判斷。
題型:判斷題
素質(zhì)教育的“不教之教”,包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育中校長的責(zé)任()。
題型:多項(xiàng)選擇題
政府在素質(zhì)教育中的責(zé)任()。
題型:多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育評價(jià)是素質(zhì)教育及其管理過程的重要環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
素質(zhì)教育中,校長對學(xué)校的管理應(yīng)()。
題型:單項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育在具體方法上具有多樣性、創(chuàng)造性,但反對書面考試。
題型:判斷題
著眼于發(fā)展的課程觀,指課程的開發(fā)要()。
題型:單項(xiàng)選擇題