單項選擇題()是指在不同的教學條件下,為達到不同的教學結果所采用的手段和謀略,它具體體現(xiàn)在教與學的相互作用的活動中。
A.教學模式
B.教學策略
C.教學設計
D.教學評價
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1.單項選擇題()是在一定的教育思想、教學理論和學習理論指導下的,為完成特定的教學目標和內容而圍繞某一主題形成的比較穩(wěn)定且簡明的教學結構理論框架及其具體可操作的教學活動方式,通常是兩種以上方法策略的組合運用。
A、教學設計。
B、教學評價。
C、教學模式。
D、教學策略。
2.單項選擇題實驗研究法一般包括()。
A、單組法。
B、多組法。
C、循環(huán)法。
D、以上三種全包括。
3.單項選擇題在呈現(xiàn)課件時,你發(fā)現(xiàn)屏幕上的投影圖像過大,應將投影機()。
A、上移。
B、下移。
C、前移。
D、后移。
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.結構簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
題型:單項選擇題
電視攝像時,為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結構,我們應該采用的拍攝景別是()
題型:單項選擇題
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網(wǎng)高,一般屬于一個單位所有。
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容易引起嘯叫的電聲教學系統(tǒng)是()
題型:單項選擇題
1919年,我國開始有人使用幻燈機進行教學活動,這類似于美國的視覺教育,可以認為是中國教育技術的起步。1936年,我國學者使用()的概念概括了這種使用電影機、幻燈機等現(xiàn)代化的聲、光、電設備進行教育和教學活動,并于1983年改稱為教育技術。
題型:單項選擇題
陶行之先生首次在嘉興的教學中使用了(),這促成了我國電化教育的萌芽。
題型:單項選擇題
1950-1960年,我國的電化教育經歷了第一次興衰。
題型:判斷題
光學媒體主要是指借助于光學成像原理來傳遞()的一類教學媒體。
題型:填空題
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國際化。
題型:填空題
相對評價的評價標準比較客觀,可以使被評價者看到自己與客觀標準之間的差距。
題型:判斷題