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教師“點(diǎn)撥”的目的僅僅是為了“教書”,是引導(dǎo)學(xué)生掌握知識。
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教育的技巧在于預(yù)見到課堂上所有可能出現(xiàn)的細(xì)節(jié),并設(shè)計(jì)好有針對性的調(diào)控預(yù)案。
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創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境應(yīng)當(dāng)選擇教師認(rèn)為存在問題的情境。
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