A.全局性
B.超前性
C.導(dǎo)向性
D.示范性
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A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.教師對(duì)優(yōu)生的偏愛是自然的、無(wú)可非議的
B.教師職業(yè)道德就是教師職業(yè)紀(jì)律
C.沒有懲罰的教育是不完整的教育
D.教師職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)從“現(xiàn)實(shí)”走向“理想”，從“樸素”走向“高尚”
A.教師職業(yè)道德是一種“實(shí)踐精神”
B.教師的主觀內(nèi)部條件對(duì)于自身選擇合乎道德的行為具有十分重要的意義
C.一個(gè)教師的道德修養(yǎng)體現(xiàn)在平時(shí)的一舉一動(dòng)中
D.師德行為的選擇僅僅受外部條件的制約
A.厭煩
B.壓抑
C.抑郁
D.自卑
A.情境轉(zhuǎn)移法
B.評(píng)價(jià)推遲法
C.理智控制法
D.目標(biāo)升華法
最新試題
班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個(gè)特殊座位，離其他同學(xué)有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法（）
對(duì)教師"愛國(guó)守法"的具體要求是（）
小軍（15歲）因搶劫被抓了起來(lái)，學(xué)校隨后將他除名。因?yàn)樾≤娔挲g尚小、又是協(xié)從，法院依法對(duì)他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法（）
對(duì)教師的考核要注意充分聽取學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)等各方面意見，這體現(xiàn)的是（）
關(guān)于這起案件，下列說(shuō)法中正確的是（）。
心理學(xué)的研究表明，人們的認(rèn)識(shí)和情感有時(shí)并不完全一致。因此，在師生溝通中，教師的有些話雖然完全正確，但學(xué)生卻因礙于情感而覺得難以接受，這時(shí)，需要（）
洋快餐為什么對(duì)顧客有很大的吸引力（）
人的一切心理活動(dòng)和行為的基礎(chǔ)是（）
師生溝通中的體態(tài)語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。