A.尊師愛(ài)生
B.民主平等
C.教學(xué)相長(zhǎng)
D.心理相容
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A.每位學(xué)生的興趣愛(ài)好
B.每位學(xué)生的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和成績(jī)
C.每位學(xué)生付出的努力,以及表現(xiàn)出的良好愿望
D.每位學(xué)生的對(duì)教科書(shū)的質(zhì)疑
A.科學(xué)素質(zhì)
B.藝術(shù)素質(zhì)
C.信仰素質(zhì)
D.人文素質(zhì)
A.依法處理
B.客觀公正
C.合理適當(dāng)
D.及時(shí)妥善
A.安全設(shè)施
B.經(jīng)常教育
C.完善制度
D.管理到位
E.救治要及時(shí)
A.堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律已,以身作則
B.衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明
C.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)
D.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺(jué)抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利針,自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)
最新試題
()和2035年遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)中,特別強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系,構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
學(xué)生主動(dòng)營(yíng)造積極情緒氛圍的方式不包括()
學(xué)習(xí)型社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制是()
必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來(lái)培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
要充分地發(fā)揮交互的作用,不包括()
教學(xué)實(shí)施當(dāng)中的互動(dòng),主要包括師生互動(dòng)、生生互動(dòng),不包括人機(jī)互動(dòng)。
情緒管理的第一步是()
實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)是主題單元探究課程的()
教育部計(jì)劃制定國(guó)家的教師榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括()