教育科研中，收集資料后應（）

觀察法中，能獲得詳細資料的是（）

教育行動研究中，實施行動后應進行（）

訪談法中，效率較高的是（）

教育實驗法的基本要素不包括（）

實驗報告中，對實驗結果進行深入剖析和解釋的部分是（）

實驗報告中，對實驗背景、目的和意義進行說明的部分是（）

觀察法根據(jù)取樣方法分為（）

訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）

實驗報告中，詳細描述實驗設計、操作步驟和所用材料的部分是（）