問題定向性策略是一種（）。

早期的課程論專家博比特倡導(dǎo)（）。

小學(xué)班主任要具備怎樣的身體素質(zhì)及如何提高？

生活形態(tài)的小學(xué)教育，主要表現(xiàn)為（）。

教育產(chǎn)生的主線因素是（）。

（）是教育研究中一種常用的研究方法。它不僅僅只是一種研究方法，也是一門復(fù)雜的認(rèn)知課程，是幫助個人解決現(xiàn)實問題的理論。

教學(xué)評價的主要功能體現(xiàn)在以下哪些方面？（）

（）是中國近代史上第一個由政府正式頒布的學(xué)制系統(tǒng)，該學(xué)制第一次系統(tǒng)構(gòu)建了以小學(xué)堂、中學(xué)堂、大學(xué)堂為主干的學(xué)校教育體系。

（）是為了達到特定的目標(biāo)，教師需要對所選擇的教學(xué)策略進行反省，然后再一次做出選擇，直到達到目標(biāo)。

確立班集體目標(biāo)應(yīng)考慮哪些方面的內(nèi)容？