A.課程開始5分鐘前簽到,不及時(shí)簽到按缺勤處理,無請假單者一律按曠工處理
B.不得編造培訓(xùn)缺勤的理由
C.確認(rèn)手機(jī)調(diào)至靜音模式,不準(zhǔn)談?wù)撆c課程無關(guān)的話題
D.遵守公司保密制度,課堂教學(xué)資料收到后可以自行處置
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A.上級考核
B.組織考核
C.平級考核
D.員工考核
A.合同類用印
B.工商行政類用印
C.招投標(biāo)文件
D.紅頭文件
E.政府標(biāo)準(zhǔn)格式文件
A.使用人
B.出庫人
C.保管責(zé)任人
D.資產(chǎn)管理人
E.領(lǐng)取人
A.入庫臺賬
B.出庫臺賬
C.庫存盤點(diǎn)表
D.庫存臺賬
A.宿舍
B.食堂
C.服裝
D.辦公用品
最新試題
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()
績效考評工作的主要責(zé)任者是()
在崗位評價(jià)要素中,崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會,提高人事匹配的程度()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃,稱為()