作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員，工作中的各種誘惑有很多，我們一定要通過(guò)提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會(huì)倫理，通過(guò)“自我”壓抑，克服“本我”中存在的“低級(jí)趣味”。

人面臨壓力的反應(yīng)不包含（）。

下列不屬于陽(yáng)光心態(tài)四大要素的是（）

員工援助計(jì)劃的操作流程在問(wèn)題診斷階段主要關(guān)注的層面不包括（）。

實(shí)際上，從人的心理與精神的角度分析健康問(wèn)題，可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。

即使面對(duì)不喜歡的工作也會(huì)毫無(wú)怨言地承擔(dān)，體現(xiàn)了員工的（）

企業(yè)組織的存活時(shí)間取決于（）

組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生，比如（）等都會(huì)給員工帶來(lái)壓力。

個(gè)體水平壓力管理的主要策略不包含（）。

過(guò)度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為（）三種類型。