組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生，比如（）等都會(huì)給員工帶來(lái)壓力。

員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和（）。

員工援助計(jì)劃在組織層面的意義包括（）。

員工援助計(jì)劃的操作流程的實(shí)施包括（）。

下列屬于生活中提升自信方法的是（）

工作壓力也有積極的作用，適度的壓力水平可以使人（）。

彈性工作制的特點(diǎn)是（）。

下列不屬于陽(yáng)光心態(tài)四大要素的是（）

中國(guó)家長(zhǎng)在教育孩子方面，應(yīng)該采?。ǎ?/p>

公共性，指的是公務(wù)員所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)以公民的公共權(quán)利為基礎(chǔ)，同時(shí)能夠支配公共資源，對(duì)整個(gè)社會(huì)具有廣泛的控制力和支配力。