（）是以學生家長為對象，以傳授家庭教育科學知識和方法，提高家教質(zhì)量為目的的業(yè)余學校，是學校與家庭密切聯(lián)系的重要形式，對于提高家庭教育水平有著極其重要的作用。

如果兒童在友好的環(huán)境中長大，那么，他就能學會友愛。

老師說：“因為你舉手姿勢不對，所以我不叫你回答?！?/p>

從本質(zhì)上講，信任學生的教育意義是（）。

教師職業(yè)道德的底線應當是（）。

教育影響一致性和連貫性原則，要求班主任要協(xié)調(diào)學校、家庭和社會等各方面的教育力量和教育影響，使他們相互配合，通力合作，共同做好班級的（）工作。

給孩子照顧得越周到，孩子越無能。

如果兒童在活動嘲笑的環(huán)境中長大，那么，他就學會自卑。

一天，班主任吃驚地發(fā)現(xiàn)自己班的一位男生與一位女生一出校門就手拉手。對此，班主任的正確做法是（）。

家校配合對學生進行心理教育，主要是采?。ǎ┱匍_親子家庭會議、提高家教水平、建立家校聯(lián)絡卡、等方式進行。