采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為（），是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。

測評中的“測”也稱為（）。

不具有組織特性的有（）。

計算普通算術(shù)平均數(shù)，必須知道（）等測量值。

培訓(xùn)評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類，具體評估階段的主要方法有（）。

培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括（）。

對企業(yè)培訓(xùn)師考核評價的具體工作有（）。

培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有（）。

對某一培訓(xùn)機構(gòu)當年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于（）。

語言設(shè)計的主要要求有（）。