采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為（），是測評工具對不同的人的測評結果便于對照和比較。

請你談談霍蘭德的職業(yè)選拔理論對于促進培訓工作的科學化有何意義？

職責指標反映培訓工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

對某一培訓機構當年培訓管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于（）。

培訓評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類，具體評估階段的主要方法有（）。

備課的基本原則有：要掌握（）。

有人說，培訓課程體系就是“課程包”，您對此怎么看？請結合培訓工作實際，談談您所在企業(yè)構建培訓課程體系的主要思路、有效做法和主要特色？

一般職業(yè)能力測試包括（）等能力測驗。

勞動經(jīng)濟學認為，勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。

（）屬于效能指標。