單項選擇題認識性德育課程的最主要功能就在于()
A.發(fā)揚傳統(tǒng)美德
B.傳授道德知識,發(fā)展道德認識能力
C.提倡良好社會風(fēng)氣
D.打破封建觀念
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1.單項選擇題人是有生命的、個體的存在,()是人類生活的第一要義。
A.生存
B.發(fā)展
C.德育
D.工作
2.單項選擇題德育過程理論的研究對象是()
A.德育的客觀運動過程
B.德育方法
C.德育網(wǎng)絡(luò)
D.德育評價
3.單項選擇題品德評測的指標只能以()要求為參照加以設(shè)計。
A.德育內(nèi)容
B.德育方法
C.德育評價
D.德育目標
4.單項選擇題德育評價的核心是()
A.品德評價
B.思想評價
C.能力評價
D.學(xué)習(xí)評價
5.單項選擇題以下不屬于德育評價的原則的是()
A.教育性原則
B.主觀性原則
C.客觀性原則
D.科學(xué)性原則
最新試題
簡述矯治學(xué)生不良品行的方法。
題型:問答題
德育手段、方法的選擇與運用,不是德育藝術(shù)問題。
題型:判斷題
德育課程的教學(xué)主要涉及的是價值教學(xué)問題。
題型:判斷題
兒童個體的品德形成與社會性發(fā)展是一種生活經(jīng)驗過程和社會實踐過程。
題型:判斷題
在道德(或價值)教學(xué)中,應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則有哪些?
題型:問答題
德育通過對個體品德施加積極、正面的影響,可以激發(fā)和調(diào)節(jié)個體的智能發(fā)展。
題型:判斷題
簡述小學(xué)各科教學(xué)中德育滲透的基本要求。
題型:問答題
簡述學(xué)校德育隱性課程的特點。
題型:問答題
在學(xué)校教育實踐中,可以將公民教育和道德教育有機結(jié)合起來,通過推行公民教育來促進德育的實施,并以此代替德育。
題型:判斷題
德育評價的組織實施中,反饋形式只可以是書面形式,因為書面形式為了體現(xiàn)反饋工作的正式性與適切性。
題型:判斷題