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強調個人價值的權威性和獨特性,認為德育目的在于提升受教育者個體的價值,使他們真正成為道德的主體,實現道德上的自由或自治。這是德育的()
A.神學目的論
B.個人中心目的論
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認為德育目的應該是把受教育者培養(yǎng)成為超越于一切利已欲望之上的“超人”,即具有“神性”的人。,這是德育的()
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德育目的規(guī)定了道德教育活動所應培養(yǎng)的人的道德品質,實際上就是規(guī)定了道德教育活動的最大方向,這是德育的()
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