A、人格因素
B、應(yīng)對(duì)方式
C、家庭環(huán)境與教育
D、阿片類具有很強(qiáng)的致癮性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、μ受體
B、δ受體
C、κ受體
D、ρ受體
A、睡眠中張口呼吸,避免呼吸不暢
B、睡眠前進(jìn)行自我按摩,以松弛神經(jīng),消除疲勞
C、對(duì)著風(fēng)睡,以保持空氣流通
D、睡眠前進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),以保障良好地睡眠質(zhì)量
A.煙焦油
B.苯并芘
C.尼古丁
D.一氧化碳
A、飯后立即劇烈運(yùn)動(dòng),有利于消化和健康
B、飯后立即工作,有利于食物的消化和吸收
C、晚飯后立即休息利于食物的吸收,有利于健康
D、飯后可從事適量的運(yùn)動(dòng),如散步、慢跑等
A、20-21點(diǎn)
B、21-22點(diǎn)
C、22-23點(diǎn)
D、23點(diǎn)以后
最新試題
在培養(yǎng)個(gè)體保健行為能力方面,下列不屬于應(yīng)注意的方面的是()
在DSM-V中,將孤獨(dú)障礙、Aspergers綜合征和其他待分類的廣泛性發(fā)育障礙統(tǒng)一稱為()
森田療法的核心內(nèi)容是()
對(duì)行為醫(yī)學(xué)的描述不正確的是()
以下哪項(xiàng)內(nèi)容不是我們判斷兒童行為是否異常的依據(jù)?()
按照合理行為/計(jì)劃行為理論的觀點(diǎn),影響行為發(fā)生重要轉(zhuǎn)變的因素為()
求職希望找到一個(gè)好單位主要是屬于()
養(yǎng)成某種習(xí)慣的人,一旦到了特定的場(chǎng)合,習(xí)慣就會(huì)表現(xiàn)出來,這一點(diǎn)體現(xiàn)了習(xí)慣的什么特性?()
與正常兒童相比,注意缺陷多動(dòng)障礙患兒對(duì)于自己感興趣的事物或活動(dòng)()
KAnnEr三聯(lián)征包括溝通困難、興趣狹窄和行為刻板,還有()