A.推陳出新,選用經(jīng)典的教學方法 B.與時俱進,選用現(xiàn)代的教學方法 C.洋為中用,選用國外先進的教學方法 D.中國特色,選用中國本土的教學方法 E.古今中外,選用切實有效的教學方法
A.課本是教材,但教材應(yīng)不僅是課本 B.“教材”是教學中運用的器材、設(shè)備等各種物質(zhì)性教學材料的簡稱 C.“教材”就是教學中運用的各種實例的統(tǒng)稱 D.課本即是教材,教材就是是課本
A.治療心理疾病,塑造健康身心;提高智力商數(shù),培養(yǎng)高尚道德 B.醫(yī)治心理創(chuàng)傷,促進身體健康;培養(yǎng)堅強意志,陶冶高尚情操 C.維護心理健康,促進身心和諧;提高智商情商,培養(yǎng)審美素質(zhì) D.調(diào)節(jié)心理機能,開發(fā)心理潛能;促進個性和諧,培養(yǎng)健全人格