A.無論何人，都應(yīng)一視同仁對待。
B.無論何事，都應(yīng)公開處理。
C.無論何時，都應(yīng)一個標(biāo)準(zhǔn)要求。
D.無論何地，都不應(yīng)忘記自身職責(zé)。
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A.救死扶傷
B.精益求精
C.熱情服務(wù)
D.公正無私
A.不拘繁瑣，認(rèn)真對待。
B.不找借口，不推諉責(zé)任。
C.精益求精，不斷進取。
D.充分溝通，完美合作。
A.是指人們在文化方面所具有的綜合品質(zhì)或達(dá)到的發(fā)展過程。
B.是指科學(xué)認(rèn)識活動中的價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，是基于科學(xué)本質(zhì)而產(chǎn)生的內(nèi)在理念和精神氣質(zhì)。
C.是指按照社會要求正確處理自己與他人、個人與集體、個人與社會、個人與國家，乃至個人與自然的關(guān)系。
D.包括做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)和基本態(tài)度。
A.是社會矛盾的調(diào)節(jié)器
B.是催人向上的教科書
C.是公正的法官
D.引導(dǎo)人們追求至善至美的良師益友
A.利己主義
B.拜金主義
C.享樂主義
D.平均主義
最新試題
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進。
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚，提升道德境界。
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關(guān)系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對（）等進行了有益的探討，其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見，為人類道德進步提供了豐富資源。
大學(xué)生除了要運用法律維護自身權(quán)利外，還要通過法律維護社會公共利益，對違法犯罪行為要（）
道不可坐論，德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是（）
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。