你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

掌握言語(yǔ)表情技巧是下列哪一方面發(fā)展的表現(xiàn)？（）

A.口語(yǔ)表達(dá)能力
B.書(shū)面語(yǔ)閱讀能力
C.詞匯數(shù)量和詞義
D.語(yǔ)音及語(yǔ)法意識(shí)

單項(xiàng)選擇題

兒童的數(shù)概念的形成，經(jīng)歷的四個(gè)階段分別是（）

A.口頭數(shù)數(shù)—按數(shù)取物—給物說(shuō)數(shù)—掌握數(shù)概念
B.口頭數(shù)數(shù)—給物說(shuō)數(shù)—按數(shù)取物—掌握數(shù)概念
C.按數(shù)取物—口頭數(shù)數(shù)—給物說(shuō)數(shù)—掌握數(shù)概念
D.按數(shù)取物—給物說(shuō)數(shù)—口頭數(shù)數(shù)—掌握數(shù)概念

兒童出生后，立即可以產(chǎn)生情緒表現(xiàn)，這可稱(chēng)為本能的情緒反應(yīng)，或（）

你可能感興趣的試題

掌握言語(yǔ)表情技巧是下列哪一方面發(fā)展的表現(xiàn)？（）

兒童的數(shù)概念的形成，經(jīng)歷的四個(gè)階段分別是（）

兒童出生后，立即可以產(chǎn)生情緒表現(xiàn)，這可稱(chēng)為本能的情緒反應(yīng)，或（）

掌握言語(yǔ)表情技巧是下列哪一方面發(fā)展的表現(xiàn)？（）

兒童的數(shù)概念的形成，經(jīng)歷的四個(gè)階段分別是（）