A.公務(wù)員辦事時(shí)要注重尋找解決問題的思路，用巧妙靈活的思路解決難題，而不是一味蠻干
B.公務(wù)員辦事時(shí)要通過蠻干，快速解決問題
C.公務(wù)員唯有三分苦干加上七分巧干才能把問題合理解決
D.公務(wù)員做任何事情都要講苦與巧，巧妙結(jié)合
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A.立刻行動(dòng)
B.現(xiàn)在做，馬上就做
C.等會(huì)再說
D.留到未來去做
A.物本管理
B.人本管理
C.能本管理
D.知識(shí)管理
A.在相同的時(shí)間內(nèi)，用相同的勞動(dòng)做盡可能多的事情的最佳方法就是及時(shí)處理
B.立刻動(dòng)手，可以解除把一件事總記掛在心上的思想包袱
C.公務(wù)員如果對(duì)一切事務(wù)性工作都采用“一次性處理”，那么就省去了對(duì)一件事再花第二次，第三次的工夫
D.公務(wù)員要贏得時(shí)間，必須養(yǎng)成隨手處理可以處理的事務(wù)的作風(fēng)，不能依賴著明日。把握今朝，才是公務(wù)員必備的務(wù)實(shí)而高效的辦事作風(fēng)
A.敢于擔(dān)當(dāng)就要迎難而上
B.敢于擔(dān)當(dāng)就要果斷決策
C.敢于擔(dān)當(dāng)就要勇于承擔(dān)工作失誤的責(zé)任
D.敢于擔(dān)當(dāng)不一定要迎難而上
A.規(guī)范性
B.準(zhǔn)確性
C.全面性
D.片面性
最新試題
下列各項(xiàng)中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，必須通過科學(xué)的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來。
對(duì)于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級(jí)類型法律有（）
表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國(guó)同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
道德的（）反映了與之相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。