A.專權(quán)獨(dú)裁式
B.開明專制式
C.協(xié)商式
D.參與式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.個人選擇與個人利益完全一致
B.個人選擇與個人利益完全不一致
C.個人選擇與個人利益完全不相關(guān)
D.無法確定
A.管理目的不同
B.管理運(yùn)行軌道不同
C.物質(zhì)來源不同
D.績效評估不同
A.政府部門
B.事業(yè)單位
C.服務(wù)行業(yè)
D.教育事業(yè)
A.安全需要
B.社交需要
C.尊重需要
D.自我實(shí)現(xiàn)需要
A.國防
B.高等教育
C.擁擠的公路
D.廣播電視
最新試題
政策執(zhí)行再決策是指政策的調(diào)整，不包括政策的終止。
現(xiàn)代足球運(yùn)動的發(fā)展依賴政府主導(dǎo)、干預(yù)與提供的方式。
隨著公私合作的深入，政府在公共事業(yè)領(lǐng)域中的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變，逐漸轉(zhuǎn)向（）。
教育的特性包括（）。
對公共事業(yè)產(chǎn)品政策備選方案的綜合分析，可從以下哪些方面進(jìn)行？（）
公共部門項(xiàng)目管理方案的可行性分析主要從哪些方面進(jìn)行？（）
根據(jù)不同的目的和標(biāo)準(zhǔn)，可以將公共支出分為：消耗性支出與轉(zhuǎn)移性支出、預(yù)防性支出和創(chuàng)造性支出、一般利益支出和特殊利益支出。
公共事業(yè)管理的績效必須以社會需求的滿足程度和公共利益的增進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行內(nèi)部管理，并且管理的績效必須放到整個社會發(fā)展的背景下，結(jié)合公眾的滿意程度來做出評價。
宏觀公共服務(wù)管理的基本方式是直接管理，其管理是一個直接作用于公共服務(wù)產(chǎn)品供給的管理過程。
初等、中等和高等三類教育中，其外部性依次遞增。