你可能感興趣的試題

職業(yè)倫理教育的文化模式，認為新方法理念要有時代氣息。新方法理念應關注的問題是（）。

A.社會主流價值、組織核心價值觀如何與教育者在職業(yè)倫理教育和活動過程中發(fā)生聯(lián)系
B.教師、組織領導如何幫助學習者或員工以更有意義的發(fā)展方式處理道德問題
C.如何看待和解決學習者或員工的價值沖突
D.如何幫助學習者或員工接觸、認識和吸納現(xiàn)有的價值
E.如何處理組織教育與社會環(huán)境影響的關系
F.如何推動學習者或員工把用優(yōu)秀的職業(yè)倫理與指導自己的情感、行為

多項選擇題

下列屬于我國職業(yè)倫理課程特點的是（）。

A.多是通過課堂教學實現(xiàn)
B.比較注重職業(yè)倫理知識的灌輸
C.重視榜樣的作用
D.要求教師言傳身教
E.課堂上以教師講授為主，從業(yè)者的參與程度不高
F.職業(yè)倫理教育是以馬列主義毛澤東思想為基本原則

職業(yè)倫理教育的目的是優(yōu)化、放大教育對象的職業(yè)實踐能力，支持職業(yè)集團或職業(yè)人保持與（）之間的和諧的關系，達至事業(yè)發(fā)達，人生幸福。

你可能感興趣的試題

職業(yè)倫理教育的文化模式，認為新方法理念要有時代氣息。新方法理念應關注的問題是（）。

下列屬于我國職業(yè)倫理課程特點的是（）。

職業(yè)倫理教育的目的是優(yōu)化、放大教育對象的職業(yè)實踐能力，支持職業(yè)集團或職業(yè)人保持與（）之間的和諧的關系，達至事業(yè)發(fā)達，人生幸福。

職業(yè)倫理教育的文化模式，認為新方法理念要有時代氣息。新方法理念應關注的問題是（）。