A.預(yù)估待估參數(shù)
B.參數(shù)估計與檢驗
C.確定模型變量
D.確定模型的數(shù)學(xué)形式
E.收集整理樣本數(shù)據(jù)
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A.拼命刷題
B.溫習(xí)先修課程中學(xué)過的與計量經(jīng)濟學(xué)相關(guān)的知識
C.善于向他人請教
D.理論學(xué)習(xí)與實踐應(yīng)用并重
E.有針對性地巧做題
A.將先知道遺漏變量引入模型,估計并檢驗其參數(shù)是否顯著不為零
B.當(dāng)不知道遺漏了哪個變量時需尋找一個替代變量Z
C.用所設(shè)定模型中被解釋變量Y的估計值?的若干次冪來充當(dāng)該“替代”變量
D.用所設(shè)定模型中被解釋變量Y的估計值?來充當(dāng)“替代”變量
A.常見的檢驗方法是t檢驗與F檢驗。
B.如果模型中誤選了無關(guān)變量,則其系數(shù)的真值應(yīng)為零
C.檢驗若干個變量是否應(yīng)包括在模型中用t檢驗
D.檢驗若干個變量是否應(yīng)同時包括在模型中用F檢驗
A.度量偏誤可能發(fā)生在解釋變量上,也可能發(fā)生在被解釋變量上
B.解釋變量度量誤差的后果是OLS估計量是有偏的且不一致的
C.被解釋變量度量誤差的后果是OLS估計量和方差都是有偏的
D.當(dāng)存在變量設(shè)定誤差時,可采用工具變量或替代變量來解決
A.余下變量的估計量X1的標(biāo)準(zhǔn)差不變
B.當(dāng)解釋變量與冗余變量線性相關(guān)時,含冗余變量模型回歸系數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差變大
C.含冗余變量的OLS估計得到估計量不具最小方差
D.含冗余變量的模型參數(shù)的估計值的置信區(qū)間變寬
最新試題
由于簡單線性回歸與現(xiàn)實經(jīng)濟現(xiàn)象相關(guān)很遠(yuǎn),因此預(yù)測沒有任何意義。
計量經(jīng)濟建模的最終目的是為了正確的估計出參數(shù)。
下列哪些是處理內(nèi)生性問題的方法? ()
計量經(jīng)濟學(xué)的實質(zhì)就是對經(jīng)濟現(xiàn)象進行數(shù)量分析。
如果一個時間序列中的數(shù)據(jù)與其自身過去的數(shù)據(jù)存在相關(guān)性,那么這個時間序列具有自相關(guān)性。
當(dāng)一個變量對另一個變量的影響是正向的,我們稱之為什么?()
如何通過樣本觀測值正確的估計總體模型中的參數(shù),是計量經(jīng)濟學(xué)的重要內(nèi)容。
計量模型的建立要遵循科學(xué)的理論原則,也要運用適當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
簡述什么是工具變量法,并舉例說明其應(yīng)用場景。
關(guān)于X和Y兩個變量的樣本相關(guān)系數(shù),說法錯誤的是()