A.方便靈活的電子化教學(xué)系統(tǒng),使學(xué)生能根據(jù)自己的情況安排學(xué)習(xí)計(jì)劃
B.雙向交互式的電子化教學(xué)系統(tǒng)可以顯著地提高教學(xué)效果
C.簡(jiǎn)單實(shí)用的電子化教學(xué)系統(tǒng)給學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的新途徑和機(jī)會(huì)
D.自動(dòng)化的電子化教學(xué)系統(tǒng)可以節(jié)省學(xué)生在學(xué)習(xí)上的開銷
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A.法律還在加緊研究和制定中
B.法律已經(jīng)制定并生效
C.處理暫時(shí)還只能參照相關(guān)法律
D.處理還是依靠道德規(guī)范的約束
A.信息是無(wú)窮盡的資源
B.信息的資源轉(zhuǎn)化性質(zhì)對(duì)于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義
C.信息的易復(fù)制性質(zhì)使我們能大批量傳播信息
D.信息的易傳遞性質(zhì)使我們能快速傳播信息
A.客戶交易量統(tǒng)計(jì)、客戶信用度分析、客戶行為規(guī)律分析
B.辦公自動(dòng)化、企業(yè)資源規(guī)劃、客戶關(guān)系管理
C.工資計(jì)算、績(jī)效考核、福利計(jì)劃
D.產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理、產(chǎn)品輔助設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品研發(fā)支持
A.庫(kù)存是一種不利因素,應(yīng)盡量減少
B.庫(kù)存是一種資源,是預(yù)防未來(lái)一些不確定因素必須的
C.庫(kù)存作用有利有弊,多點(diǎn)少點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系
A.整體性強(qiáng)
B.開發(fā)周期短
C.使用靈活
D.循環(huán)往復(fù)的反饋
最新試題
系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)的子系統(tǒng)劃分有哪幾種方法?
調(diào)查數(shù)據(jù)匯總分析時(shí),對(duì)每一類數(shù)據(jù)進(jìn)行如下分析()。
試述系統(tǒng)設(shè)計(jì)的原則。
下列屬于系統(tǒng)調(diào)查方法的是()。
關(guān)于數(shù)據(jù)匯總的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。
簡(jiǎn)述業(yè)務(wù)流程分析。
綜合發(fā)展模型,主要用來(lái)反映企業(yè)的近期發(fā)展目標(biāo)。一般常用的不包括()。
業(yè)務(wù)流程分析的基本符號(hào)有()。
管理中使用的信息稱為什么信息?并簡(jiǎn)要說(shuō)明。
需求分析中獲取的信息來(lái)源以及在需求分析報(bào)告中呈現(xiàn)的內(nèi)容,主要包括:()