單項選擇題稷下學宮的定位是集人才培養(yǎng)與資政議政于一體的機構，下面說法錯誤的是（）。

A.稷下先生稷下先生可以直接面見國王或者重臣，參加大政方針的討論，提供智囊作用
B.稷下學宮不回避應當承擔的責任，深度介入國家政治生活
C.稷下學宮更多的發(fā)揮著咨政議政的“智庫”功能
D.稷下學宮給予學者們優(yōu)厚的待遇


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1.單項選擇題藏書、祭祀和學規(guī)是白鹿洞書院的三個特色，也是將課程之道轉化為學生之道的三方面內容，下面說法錯誤的是（）。

A.從書院管理開看，有多種關于“戒”的學規(guī)，從行為的底線上約束學生，以滲透“誠意”的學習思想
B.通過祀典祭祀儒家先圣先師，讓學生學會祭祀流程
C.從學規(guī)可以看出書院的課程管理
D.從藏書可以探尋書院開設的科目和教材，從祭祀可以體現(xiàn)書院的活動課程”

3.單項選擇題宋代胡瑗教學，“教人有法，科條纖悉備具，以身先之。雖盛暑，必公服坐堂上，嚴師弟子之禮。視諸生如其子弟，諸生亦信愛如其父兄，從之游者常數(shù)百人”，這說明（）。

A.宋代教師需要由官員擔任
B.胡瑗教學嚴謹
C.宋代教師有嚴格的教學規(guī)范
D.在道德人格教育過程中，教師模范作用更受到重視

4.單項選擇題直到唐代，學校課程仍以儒經為主，唐初規(guī)定官學教材是孔穎達的《五經正義》，成為唐代士人修習儒家經典的范本注釋的是（）。

A.《大學》《尚書》《論語》《禮記》《周易》
B.《周易》《尚書》《毛詩》《禮記》《左傳》
C.《大學》《中庸》《論語》《孟子》《周易》
D.《詩經》《樂經》《周易》《禮記》《左傳》

5.單項選擇題下列中國古代教學原則與方法中，屬于學生“學”的原則與方法是（）。

A.自求自得、樂勉結合、學以致用
B.教學相長原則
C.啟發(fā)式教學法
D.適時而教原則