A.是一種基于學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的評價; B.是終結(jié)性評價的一種方式; C.可用于自我評價、學(xué)生相互評價、教師評價; D.是基于過程評價的一種重要方法
A.CAI課件B.IP課件C.VOD課件D.直播課堂
A.協(xié)作學(xué)習(xí)有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,減輕學(xué)習(xí)壓力 B.協(xié)作學(xué)習(xí)只能用到傳統(tǒng)的教育形式中 C.協(xié)作學(xué)習(xí)只是對人際交往能力比較強的學(xué)生有幫助 D.和學(xué)習(xí)差的同學(xué)組成小組會浪費很多時間,得不償失