下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。

下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。

小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因為（）。

所謂孤獨癥兒童的“問題”行為應該包括哪些特征？（）

個別化教育計劃制定的依據(jù)包括（）。

契約具有哪些特點（）。

關鍵性技能訓練法和回合教學法的區(qū)別是（）。

在給一個中級學習者設計自然情境教學時，可以考慮（）。

下列不屬于導致孤獨癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是（）。

評估孤獨癥兒童行為能力的目的是（）。