A.評價的目的和指導(dǎo)思想
B.評價指標(biāo)體系和權(quán)重系數(shù)
C.評價標(biāo)準(zhǔn)和評價方法
D.評價實施過程的具體時間安排
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A、組織和人員準(zhǔn)備
B、培訓(xùn)評價人員
C、設(shè)計評價方案
D、廣泛宣傳
A、管理評價狀態(tài)
B、工作人員評價
C、工作評價
D、公共關(guān)系評價
A、科學(xué)性原則
B、民主性原則
C、客觀公正性原則
D、評價與指導(dǎo)相結(jié)合的原則
A.進(jìn)行和家長的溝通交流
B.讓家長參與幼兒園的保教和管理
C.開展多種形式的家庭教育服務(wù)
D.總動向家長宣傳幼兒園
A.適時開放幼兒園場地
B.組織和參與社區(qū)活動
C.充分利用社區(qū)資源
D.利用公共傳媒手段
最新試題
在幼兒園工作評估過程中，評估幼兒園各種資源的使用狀況是否合理，各項工作的運(yùn)轉(zhuǎn)是否有漏洞，人員配備是否存在矛盾沖突，幼兒發(fā)展是否符合科學(xué)育兒規(guī)律等，這屬于評估功能中的（）
幼兒園后勤工作人員的素質(zhì)及工作狀況是幼兒園顯性課程的一部分，同樣起著育人的作用。
下列哪一項不是幼兒園后勤管理的特點(diǎn)？（）
監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)職責(zé)包括保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的身體健康，照顧被監(jiān)護(hù)人的生活等，以下（）不是我國目前采用的三種設(shè)定監(jiān)護(hù)人的方式。
幼兒園的園風(fēng)、班級管理的制度規(guī)范、教師的教育觀念和品德修養(yǎng)都會影響幼兒，以上屬于幼兒園物質(zhì)環(huán)境的管理。
新建的幼兒園要根據(jù)國家對托幼機(jī)構(gòu)建筑設(shè)計規(guī)范的相關(guān)規(guī)定，綜合考慮因素（）等因素慎重選擇位置。①人口②環(huán)境③交通④經(jīng)濟(jì)
（）是提升全腦的科學(xué)運(yùn)動，這些運(yùn)動會使腦內(nèi)的神經(jīng)元細(xì)胞受到實實在在的刺激，從而使腦內(nèi)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)更加發(fā)達(dá)，令個人的大腦思維維持高效率的工作。
教育質(zhì)量強(qiáng)調(diào)教育必須適應(yīng)并滿足國家、社會和教育對象的需要，并由此來規(guī)劃教育系統(tǒng)和教育問題，這屬于幼兒教育質(zhì)量觀中的（）
通過注意力的集中、控制與分配提升學(xué)生的（），提升學(xué)生的專注記憶能力。
幼兒園園長在工作中，能主動引導(dǎo)教職工更多地參與決策和整個管理過程，這屬于園長的（）領(lǐng)導(dǎo)方式。