A.芝加哥市
B.洛杉磯市
C.匹茲堡市
D.奧克蘭市
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A.經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)法
B.微觀集成法
C.工作研究法
D.趨勢(shì)分析法
A.述職報(bào)告制度
B.季度績(jī)效考評(píng)
C.月度績(jī)效考評(píng)
D.年度績(jī)效考評(píng)
A.《管理與人力資本》
B.《科學(xué)管理原理》
C.《工業(yè)心理學(xué)》
D.《競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》
A.目標(biāo)
B.使命
C.理念
D.內(nèi)容
A.泰勒
B.比爾
C.德魯克
D.坎特
最新試題
通過(guò)工作分析,確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
人事匹配計(jì)劃中,最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配,另一個(gè)是()
通過(guò)崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()
收集專(zhuān)家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見(jiàn)并加以整理分析的方法是()
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色,在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
在崗位說(shuō)明書(shū)中,說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于()
在崗位說(shuō)明書(shū)中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明,屬于()