A、他們知道你,那些中學(xué)生們。
B、他們知道你,那些中學(xué)生們。
C、他們知道你,那些中學(xué)生們。
D、他們知道你!那些中學(xué)生們。
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A、主語(yǔ)
B、復(fù)說(shuō)語(yǔ)
C、插說(shuō)語(yǔ)
D、和“你”是同位語(yǔ)
A、小張
B、聰明
C、小張的聰明
D、小張的聰明在年級(jí)里
“他浪費(fèi)了一個(gè)小時(shí)”和“他干了一個(gè)小時(shí)”中的加粗部分分別是()。
A、補(bǔ)語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)
B、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)
C、賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)
D、補(bǔ)語(yǔ)、賓語(yǔ)
A、偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)
B、偏正短語(yǔ)、同位短語(yǔ)
C、述賓短語(yǔ)、述賓短語(yǔ)
D、述賓短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)
A、述賓、連動(dòng)
B、連動(dòng)、連動(dòng)
C、述賓、述賓
D、連動(dòng)、述賓
最新試題
和“研究水平”結(jié)構(gòu)類(lèi)型相同的短語(yǔ)是()
“非洲語(yǔ)言研究”具有同一種歧義類(lèi)型的是()
現(xiàn)代漢語(yǔ)的地域方言是從屬于民族共同語(yǔ)的語(yǔ)言變異形式。
與“哪兒我們也不去?!睂儆谕环N句式的句子是()
后一個(gè)音節(jié)習(xí)慣讀輕聲的詞是()
“船頭”中的“頭”屬于()
普通話(huà)中,單元音不全是韻母,而輔音則全是聲母。
“吃得很少、覺(jué)得很飽、玩得很累、做得很好”都是述補(bǔ)短語(yǔ)。
和“他們就訂了五份雜志”具有同一種歧義類(lèi)型的是()
按照五類(lèi)筆形說(shuō),首筆筆畫(huà)類(lèi)型相同的一組字是()