單項選擇題臺梭利提出：“兒童的教育應該以（），使兒童通過自己的直接經(jīng)驗和自我教育逐步發(fā)展自由而堅強的個性。
A.動作發(fā)展及感官訓練為主
B.認知發(fā)展及智力訓練為主
C.情感發(fā)展及道德訓練為主
D.能力發(fā)展及行為習慣培養(yǎng)
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1.單項選擇題蒙臺梭利研究表明：感覺統(tǒng)合練習給正常嬰幼兒提供感受環(huán)境的刺激，能發(fā)展和提高其（）。
A.感覺的敏銳性及感覺綜合能力
B.觸覺的敏感性
C.注意力
D.專注力
2.單項選擇題給嬰幼兒提供（），幫助開發(fā)中樞神經(jīng)系統(tǒng)，是感覺統(tǒng)合練習的培養(yǎng)目標之一
A.視覺信息
B.觸覺信息
C.聽覺信息
D.感覺信息
3.單項選擇題幫助嬰幼兒抑制或調(diào)節(jié)（）是感覺統(tǒng)合練習的培養(yǎng)目標之一。
A.視覺信息
B.感覺信息
C.觸覺信息
D.聽覺信息
4.單項選擇題指導嬰幼兒參與各種挑戰(zhàn)其能力的活動，期間要求他們對（）輸入作出有組織的反應、成功的反應和更成熟的反應，這就是感覺統(tǒng)合練習的意義。
A.感覺
B.觸覺
C.視覺
D.聽覺
5.單項選擇題感覺統(tǒng)合練習的意義是指在指導活動過程中，重點應放在（）上，而不是指導嬰兒如何作反應。
A.自動的感覺過程
B.練習效果
C.行為的變化
D.動作的進步
最新試題
（）歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句
題型：單項選擇題
大運動活動的設計步驟中包含（）。
題型：單項選擇題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型：判斷題
關于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能，哪個說法是錯誤的？（）
題型：單項選擇題
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型：判斷題
嬰幼兒適應外界生活的時期是（）
題型：單項選擇題
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認五官，是在（）
題型：單項選擇題
嬰兒（）時，開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
題型：單項選擇題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓練以提高（）。
題型：多項選擇題
應該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨，學會人際交往。
題型：判斷題