最佳期的原則要求我們關注兒童從出生到（）的社會性發(fā)展。

在兒童能很輕松地與他人一起玩假裝游戲之前需要學習一些技能。首先，他們應該能用一個客體代替另一個，或者把一個課題轉換成另一個，這就是所說的（）。

嬰兒一出生就能看清楚。（）

（）是兒童的特征、能力、行為、態(tài)度和價值觀的結合，是兒童區(qū)別于其他人。

運動游戲中經常會有危險，氣質和先前的經驗影響兒童在游戲中冒險的意愿。（）

（）原則提醒我們要公平地對待每個兒童，就要把他們當作個體來看待，這時意味著要根據(jù)他們的需要而不同地對待他們。

（）就是在行動上演示一種技能的過程_就是在行動上演示一種技能的過程。

兒童最佳發(fā)展原則

論年齡大小，兒童在互動中都傾向于做出積極行為而不是消極行為。（）

個體的價值觀、道德判斷標準是（）社會性。