多項選擇題教學(xué)案例的作用有（）。
A.擬真性
B.啟發(fā)性
C.實踐性
D.針對性
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1.多項選擇題教師的知識結(jié)構(gòu)一般包括（）。
A.本體性知識
B.條件性知識
C.實踐性知識
D.學(xué)科性知識
2.多項選擇題斯巴克斯—蘭格提出的反思的內(nèi)容包括（）。
A.教案
B.認知成分
C.教師的陳述
D.批判的成分
3.多項選擇題“接受式教學(xué)”理論體系重視教師的講授，強調(diào)外在動機，注重知識的邏輯體系等，它的代表人物有（）。
A.杜威
B.赫爾巴特
C.凱洛夫
D.布魯納
4.多項選擇題微格教學(xué)能夠（）。
A.提高教師的專業(yè)水平
B.有效培養(yǎng)教師教學(xué)技能
C.簡化正規(guī)教學(xué)程序
D.使教師的課堂教學(xué)基本技能得到系統(tǒng)訓(xùn)練
5.多項選擇題專家教師除了具有明確知識、案例知識外，還應(yīng)具有（）。
A.策略知識
B.學(xué)科知識
C.默會知識
D.陳述性知識
最新試題
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）
題型：判斷題
所謂學(xué)生觀，即教師對學(xué)生的認識。（）
題型：判斷題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
題型：判斷題
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）
題型：判斷題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學(xué)教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項選擇題
教育是成“人”的活動，教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。（）
題型：判斷題
教育學(xué)作為研究人的科學(xué)，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）
題型：判斷題
從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）
題型：判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項選擇題
行動研究是教師對他人教育教學(xué)行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。（）
題型：判斷題