單項選擇題相對而言，更擅長于抽象與數(shù)學(xué)推理的學(xué)習(xí)者是屬于（）。
A.積極主動型
B.深思熟慮型
C.感覺型
D.直覺型
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1.單項選擇題兒童語言的學(xué)習(xí)和（）的發(fā)展，是智力準(zhǔn)備狀況的主要標(biāo)志。
A.思維能力
B.聯(lián)想能力
C.記憶能力
D.推理能力
2.單項選擇題從明確知識向默會知識轉(zhuǎn)化必須通過（）。
A.言傳（講授的方式為主）
B.內(nèi)化（融會貫通的方式為主）
C.外顯（逐步清晰化的方法為主）
D.意會（做中學(xué)的方式為主）。
3.單項選擇題在課堂觀察中，主要可以圍繞教師和學(xué)生之間的關(guān)系來進(jìn)行，對學(xué)生來說可以圍繞參與狀態(tài)、思維狀況、情緒狀態(tài)和（）。
A.交往狀況
B.回答問題的準(zhǔn)確性
C.上課的坐姿
D.課堂氣氛
4.單項選擇題巴班斯基提出的教學(xué)最優(yōu)化是教師有目的地選擇一套教學(xué)過程的最佳方案，保證在規(guī)定時間內(nèi)解決（）的任務(wù)，并取得最大效果。
A.教學(xué)
B.教養(yǎng)和教育學(xué)生
C.促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展
D.知識傳授
5.單項選擇題哪位心理學(xué)家的信息加工模型是最有代表性的學(xué)習(xí)與記憶信息加工模型（）。
A.鮑爾
B.希爾加德
C.華生
D.加涅
最新試題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
題型：多項選擇題
直觀教學(xué)能使學(xué)生對學(xué)習(xí)的知識形成清晰表象，因此，教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。（）
題型：判斷題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進(jìn)行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
題型：多項選擇題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分，其內(nèi)容應(yīng)該包括（）。
題型：多項選擇題
教育學(xué)對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學(xué)校教育而言的。（）
題型：判斷題
對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有（）。
題型：多項選擇題
所謂學(xué)生觀，即教師對學(xué)生的認(rèn)識。（）
題型：判斷題
行動研究是教師對他人教育教學(xué)行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。（）
題型：判斷題
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）
題型：判斷題