A.自我意識(shí)
B.想象
C.思維活動(dòng)
D.感知
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A.能夠坐、站、趴
B.出現(xiàn)分離焦慮
C.能重復(fù)連續(xù)清楚地發(fā)出一些音節(jié)
D.有抓握反射
A.觀察學(xué)習(xí)
B.操作學(xué)習(xí)
C.語(yǔ)言理解的學(xué)習(xí)
D.交往學(xué)習(xí)
A.有個(gè)孩子聽(tīng)到媽媽說(shuō)，"你是個(gè)好孩子"，他說(shuō)，"不，我是壞孩子"，這個(gè)孩子正處在危機(jī)期
B.幼兒教育中提出"跳一跳就摘到桃子"體現(xiàn)的是發(fā)展的關(guān)鍵期
C.《學(xué)記》中說(shuō)"時(shí)過(guò)而后學(xué)，則勤苦而難成"體現(xiàn)的是最近發(fā)展區(qū)
D.以上說(shuō)法都不對(duì)
A.外部原因
B.根本原因
C.客觀原因
D.主客觀原因
A.直觀概括
B.功能概括
C.語(yǔ)詞概括
D.動(dòng)作概括
最新試題
13個(gè)月的孩子總是踮腳尖走路，以下對(duì)于此現(xiàn)象說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）
幼兒能在幫助下進(jìn)行穿衣服，發(fā)育時(shí)間為幾月？（）
對(duì)于孩子不會(huì)爬就想站、想走的說(shuō)法正確的是：（）
（）兒童會(huì)四肢對(duì)稱屈曲。
果果20個(gè)月，已經(jīng)可以走的很好，但是最近很抗拒走路，每次出去的時(shí)候都讓大人抱，不想自己走路，媽媽很奇怪，對(duì)于果果不愿意走路的原因中說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）
2歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
展示出更高的敏捷性，速度，協(xié)調(diào)性和平衡性，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
語(yǔ)言發(fā)展里程牌8-14個(gè)月語(yǔ)言理解包括哪些？（）
（）兒童會(huì)抬頭90°兩手支撐。
能夠遵循游戲或運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，運(yùn)動(dòng)通常變得更有意義，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）