問答題談?wù)勀銓Χ磐P(guān)于教育本質(zhì)的理解。
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()由教師根據(jù)教育教學(xué)需要,自己設(shè)計(jì)和制作
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具有制作簡單,費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是()。
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放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在()區(qū)。
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對幼兒園的集體活動理解正確的是()
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“聞一聞,摸一摸,嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點(diǎn)()
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對幼兒園小組活動特點(diǎn)理解不正確的是()
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主題活動計(jì)劃是()的下位計(jì)劃
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學(xué)前教育銜接,就是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)同()以及()同社區(qū)()的銜接,保證學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育功能,和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
題型:填空題
“幼兒園教育的評價(jià)就是檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”,這說明課程目標(biāo)()
題型:單項(xiàng)選擇題
組織幼兒參觀活動時(shí)錯誤的做法是()。
題型:單項(xiàng)選擇題