A.學(xué)習(xí)問題
B.品行問題
C.情緒問題
D.伙伴關(guān)系問題
E.頑固性不良習(xí)慣
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A.胎兒階段
B.新生兒階段
C.嬰兒階段
D.幼兒階段
E.青春發(fā)育階段
A.身高標準體重法
B.曲線法
C.等級評價法
D.平均數(shù)比較法
E.發(fā)育等級百分比比較法
A.掌握學(xué)生健康狀況
B.傳授健康知識
C.建立衛(wèi)生行為
D.改善環(huán)境
E.德智體全面發(fā)展
A.肺活量
B.握力
C.背肌力
D.血壓
E.皮褶厚度
A.適用于小學(xué)、初中、高中普通教室
B.適用于大、中、小學(xué)校普通教育
C.適用于小學(xué)、中學(xué)、中專普通教室
D.不適用于大學(xué)普通教室
E.不適用于其它用途的桌椅
最新試題
出現(xiàn)的反應(yīng)有（）。
當(dāng)發(fā)生檢測誤差時，要根據(jù)誤差發(fā)生率的大小決定如何處理當(dāng)天所獲得的資料，下列說法正確的有（）。
對于兒童，應(yīng)該針對不同情況采取下列哪些措施預(yù)防高血壓（）。
常見的頑固不良習(xí)慣有（）。
兒童心理衛(wèi)生問題產(chǎn)生的原因有（）。
兒童血壓偏高的原因與遺傳、環(huán)境和生長發(fā)育等多種因素有關(guān)，你認為下列表述錯誤的是（）。
食物中含有人體所必需的營養(yǎng)素，下列哪些營養(yǎng)素屬非生熱營養(yǎng)素（）。
防治兒童期心理行為問題應(yīng)采取的措施有（）。
下面是一次現(xiàn)場體質(zhì)測試的流程圖，該流程是否正確，是否需要調(diào)整，如何調(diào)整。（）體質(zhì)測試現(xiàn)場流程圖：1、血壓、脈搏（進入測定室安靜休息）；2、肺活量；3、身高、體重；4、體前屈、反復(fù)橫跳；5、50米跑；6、中距離跑
通過遠視力檢查，視力不超過多少即可判斷為重度視力不良（）。