A.學(xué)生視力低下的檢出率隨著學(xué)習(xí)年限的增加而上升
B.學(xué)生中的近視構(gòu)成比城市超過農(nóng)村,男生超過女生
C.近視在視力低下中所占的比例,小學(xué)生約為50%-60%,中學(xué)生為70%-90%,大學(xué)生達(dá)90%以上
D.重點(diǎn)學(xué)校學(xué)生視力低下率高于非重點(diǎn)學(xué)校
E.兒童的體質(zhì)與近視發(fā)生的關(guān)系不大,但膳食中某些營養(yǎng)素的攝入與近視發(fā)生關(guān)系密切
F.雙生子研究發(fā)現(xiàn),決定近視發(fā)生的個體差異中65%受環(huán)境因素影響,35%由遺傳因素決定
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A.插片檢查時,受檢者分別加戴±0.5D凹透鏡和凸透鏡檢查
B.插片檢查時,受檢者坐在距遠(yuǎn)視力表3米處
C.加戴凹透鏡受檢者,看遠(yuǎn)視力表比不戴鏡片前看得清楚,可初步定為近視
D.加戴凸透鏡受檢者,看遠(yuǎn)視力表比不戴鏡片前看得清楚,可初步定為近視
E.加戴凹透鏡受檢者,看遠(yuǎn)視力表比不戴鏡片前看得清楚,可初步定為遠(yuǎn)視
F.加戴凹凸透鏡受檢者,皆不能增進(jìn)視力,可初步定為患其他眼病
A.卡方檢驗(yàn)
B.方差分析
C.秩和檢驗(yàn)
D.T檢驗(yàn)
E.非條件Logistic回歸
F.條件Logistic回歸
A.卡方檢驗(yàn)
B.t檢驗(yàn)
C.F檢驗(yàn)
D.Z檢驗(yàn)
E.秩和檢驗(yàn)
F.相關(guān)分析
某中學(xué)校醫(yī)擬對本校500名初中生進(jìn)行近視現(xiàn)況調(diào)查,首先對近視學(xué)生進(jìn)行篩查,并對所有調(diào)查對象進(jìn)行問卷調(diào)查。近視篩查采用遠(yuǎn)視力檢查結(jié)合插片檢查。
對檢查出的近視者,矯正近視配鏡和戴鏡有下列哪些原則()。
A.達(dá)到充分矯正,配鏡度數(shù)以"獲得最好視力"為最低度數(shù)
B.不需充分矯正,配鏡度數(shù)以"獲得較好視力"為最低度數(shù)
C.凡視力在4.8及以下者均應(yīng)配戴眼鏡
D.中、高度近視的眼睛初次配鏡時,可采取分次配鏡,逐步給予足度數(shù)
E.高度近視者可配戴角膜接觸鏡
F.視力在4.0以上不需配戴近視眼鏡,采取放松,緩解睫狀肌痙攣的方法即可
A.在室內(nèi)檢查視力時,視力表應(yīng)掛在有窗的白色墻上
B.視力表和視力燈箱的懸掛高度,應(yīng)使5.0視標(biāo)一行E字與多數(shù)被檢者的兩眼在同一水平
C.受檢者正常在距離視力表5米處測視力,用遮眼板分別遮擋一眼
D.檢查時一般先查右眼,后查左眼
E.辨認(rèn)正確的視標(biāo)數(shù)應(yīng)超過該行視標(biāo)總數(shù)的1/2,記下該行視標(biāo)的視力記錄值,即為該眼視力
F.受檢者如在5米處不能辨認(rèn)視力表最上一行視標(biāo),向前移1米再查
最新試題
關(guān)于兒童少年合理營養(yǎng)與平衡膳食,下面哪些是正確的()。
保護(hù)視力,預(yù)防近視,下列哪些措施是正確的()。
提示:本次調(diào)查,281名男生中近視檢出率48.7%,名女生中近視檢出率為54.2%。要回答“男女生近視患病率是否不同”,應(yīng)選擇下列哪種統(tǒng)計方法()。
關(guān)于蛋白質(zhì)在人體的作用下面哪些是公認(rèn)的()。
兒童心理衛(wèi)生問題產(chǎn)生的原因有()。
提示:本研究擬對該校學(xué)生發(fā)生近視的危險因素(如父母是否近視,不同學(xué)習(xí)時間)進(jìn)行分析,計算出各種危險因素OR值。宜采用下列哪種統(tǒng)計方法()。
防治兒童期心理行為問題應(yīng)采取的措施有()。
常見的頑固不良習(xí)慣有()。
對檢查出的近視者,矯正近視配鏡和戴鏡有下列哪些原則()。
此時該學(xué)生可能處于哪種狀態(tài)()。